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Título : La dialéctica didáctica de Tomás Carrasquilla en San Antoñito
Autor : Vidal, Hernán (Autor)
Palabras clave : Publicaciones periódicas;Cuento;Literatura del siglo XIX;Prensa del siglo XX
Editorial : Santafé de Bogotá: Instituto Caro y Cuervo
metadata.dc.description.notes: Análisis y sistematización de información: Diana Carolina Toro Henao, estudiante del Pregrado en Letras: Filología Hispánica en formación investigativaProyecto: Los procesos de canonización de la novela colombiana en la historiografía literaria nacional (2005-2007) Investigadora principal: Olga Vallejo MurciaInstitución: Universidad de Antioquia: Facultad de Comunicaciones, Grupo de Estudios Literarios
Resumen : La dialéctica de la que habla Vidal se entiende como la ""confrontación de las esferas subjetiva y objetiva de la realidad en términos de acción verdadera"" (551), y el sentido didáctico de ella se desprende de la siguiente reflexión: ""Su narrativa señala las múltiples posibilidades de examen de la realidad, postergadas por personajes en quienes predomina un juicio subjetivo. Con esto se complementa un cuadro comprensivo que debe ser considerado como guía de acción humana"" (552). El tema de la corrección del error es estudiado como un conflicto dialéctico entre los valores del mundo narrado y los del narrador; se lleva a cabo el análisis de las acciones dramáticas, la actitud del narrador frente al mundo del cuento y su papel como narrador omnisciente.
URI : http://biblioteca.udea.edu.co:8080/leo/handle/123456789/1740
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