Imagen responsive

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://biblioteca.udea.edu.co:8080/leo/handle/123456789/7653
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorB., G.-
dc.date.accessioned2023-12-01T13:47:41Z-
dc.date.available2023-12-01T13:47:41Z-
dc.date.issued1873-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udea.edu.co:8080/leo/handle/123456789/7653-
dc.description.notesTomado de: Bogotá. BNC Artículos P. of.esp
dc.format.extent1esp
dc.format.mimetypeapplication/pdfesp
dc.language.isospaesp
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.titleNociones sobre la vida de Juan Enrique Pestalozzi y sobre su influencia en la educación popularesp
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/xl_18e1esp
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otheresp
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIVesp
dc.type.localArtículo de periódicoesp
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/esp
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessesp
dc.subject.proposalPestalozzi, Johann Heinrichesp
dc.subject.proposalMétodo Pestalozzianoesp
dc.subject.proposalPrincipios de la Educaciónesp
dc.subject.lembMétodos de Enseñanza-
dc.subject.lembEducación Popular-
dc.subject.lembTraducciones-
dc.subject.lembEducación-
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaesp
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85esp
oaire.citationendpage192esp
oaire.citationissue24 (Junio 25 1873)esp
oaire.citationstartpage192esp
oaire.citationtitleEl Monitoresp
oaire.citationvolumeTrimestre 2esp
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2esp
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionesp
Aparece en las colecciones: Archivo Pedagógico Siglo XIX

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
7026.pdfArtículos_C19_7026_RI231.17 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons