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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRincón, Carlos (Autor)-
dc.date.accessioned2019-01-29T19:57:12Z-
dc.date.available2019-01-29T19:57:12Z-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udea.edu.co:8080/leo/handle/123456789/5191-
dc.description.notesAnálisis y sistematización de información: Diana Paola Guzmán: Estudiante del Doctorado en Literatura e investigadora del Grupo de investigación Colombia: tradiciones de la palabra; estudiante en formación en investigación. Proyecto: Una propuesta de periodización de la literatura colombiana. Aproximación, CODI 2007-2010. Investigador principal: Alfredo Laverde Ospina. Institución: Universidad de Antioquia, Grupo Colombia: tradiciones de la palabra-
dc.description.abstractLo primero que debe decirse respecto al libro García Márquez, Hawthorne, Shakespeare, De la Vega, es que su autor Carlos Rincón lo redacta en 1995 para ser divulgado en calidad de preprint, es decir, como texto no citable, pues su objetivo era servir como material de apoyo a conferencistas y estudiantes universitarios. Algunas de las tesis planteadas son resultado de comunicadas expustas en diversos lugares del mundo. En García Márquez, Hawthorne, Shakespeare, De la Vega, Carlos Rincón analiza algunas de las obras literarias escritas por autores que, en los devenires históricos, han forjado un canon importante en las lecturas de jóvenes y adultos. Parte de una experiencia autobiográfica cuyo punto de referencia no es otro que la experiencia corporal e intelectual vivida durante la lectura de libros como El amor y otros demonios, El general en su laberinto, Amadís de Gaula, En nombre de la rosa, entre otros. Son constantes las remembranzas elaboradas por parte del autor desde las que señala ese momento inicial de contacto con el texto a través anécdotas que acompañan y definen no sólo su lectura sino además el sentido que por aquel entonces pudo imputarle al libro. El modo como aborda algunas de las obras de los mencionados autores procura indagar por la manera como son construidas las novelas consideradas como posmodernas, no tanto para afirmar dicha construcción, sino, más bien, para problematizar esta categoría que ha llegado a permear diversos intersticios del mundo académico hasta llegarse a filtrar en las opiniones más generales de estudiantes y docentes de literatura y otras disciplinas. El libro se encuentra dividido en dieciocho apartados que, a manera de ensayos, intentan situar puntos de convergencia entre las obras de García Márquez, Hawthorne, Shakespeare y De la Vega, con el propósito de difuminar los criterios temporales con los que han sido separadas unas de otras: los libros de Shakespeare y García Márquez situados en un mismo plano y puestos a dialogar sin estar determinados por algún a priori de lectura que defina las obras del inglés como premodernas y las del colombiano como posmodernas; es decir, se rompe la concepción historicista, y se convierte la lectura en una experiencia vital que se mezcla con las principales filosóficas de la episteme actual. es
dc.languageEspañol-
dc.publisherBogotá:-
dc.subjectEstudios literarios-
dc.subjectLiteratura del siglo XX-
dc.titleGarcía Márquez, Hawthorne, Shakespeare, De la Vega-
dc.typeLibros-
dc.description237 p.-
dc.identifier.titleno5876-
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