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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMartínez L., Blanca Elena (Autor)-
dc.date.accessioned2019-01-29T19:53:07Z-
dc.date.available2019-01-29T19:53:07Z-
dc.identifier958-12-0210-2-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udea.edu.co:8080/leo/handle/123456789/4792-
dc.description.notesAnálisis y sistematización de información: www.lalibreriadelau.comProyecto: Convenio de Cooperación Interinstitucional, 2009.Institución: Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, Hipertexto Ltda.-
dc.description.abstractEl Taller de Pensamiento, en su origen, es una metodología activa, conversacional, en la que participan niños, estudiantes de niveles superiores o adultos, con el fin de comentar una lectura previamente elegida, para socializar apreciaciones, reacciones, reflexiones, experiencias, cuestionamientos o inferencias que la lectura suscita. Se trata de leer, disfrutar, hablar, escuchar, ampliar conocimiento o informarse acerca de tantos descubrimientos o conquistas en cada acto lector.es
dc.languageEspañol-
dc.publisherBogotá: Universidad de la Sabana-
dc.subjectLiteratura del siglo XX-
dc.subjectDidáctica de la literatura-
dc.subjectEstudios literarios-
dc.titleEl taller de literatura. Un taller de pensamiento-
dc.typeLibros-
dc.description78 p.-
dc.identifier.titleno5423-
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